BS: OBS Overvecht krijgt predicaat excellente school

18 januari jl. verscheen een stuk in de Volkskrant over de eretitel die staatssecretaris Dekker (VVD) heeft toegekend aan de OBS Overvecht. 

Uit het artikel: 

"UTRECHT Klein van stuk als Beyza (10) en Jossof ( 11) zijn, ze groeien zichtbaar als ze hun kanariegele pet opzetten. Want dan zijn ze 'mediators' op hun Openbare Basisschool Overvecht. Met nog tien leerlingen uit groep 7 hebben ze bij toerbeurt de taak ruzies tussen leerlingen op te lassen. Tijdens pauzes zijn ze beschikbaar in de speciaal ingerichte 'mediatiehoek' - een onderwijsvernieuwing van de Vreedzame School. De jonge bemiddelaars treffen vandaag 0uafae(10 )en Soraya(10), twee bedrukt kijkende hartsvriendinnen. Ouafae vertelt dat ze dacht dat Soraya over haar roddelde. Soraya dacht hetzelfde over Ouafae. Ook vond de een dat de ander haar 'van alles' de schuld gaf. En omgekeerd. 'Na gym', zegt Soraya, 'was ik erg verdrietig dat ik een conflict had.' 'Hebben jullie een oplossing?', vraagt Yossof. De meiden schudden zeer beslist het hoofd. Maar na even praten met de twee mediators komen ze toch nader tot elkaar. 'Willen jullie elkaar nu de hand schudden?', vraagt Beyza. Na de handdruk staan de twee meiden met opgeklaard gezicht op. Hun vriendschap is veiliggesteld."

OB: 'Voorlezen doe je zo!'

In de Brede School willen we onderwijsondersteunend gedrag bij ouders stimuleren. Voorlezen is een manier om onderwijsondersteunend bezig te zijn. Uit de praktijk blijkt echter dat 'goed voorlezen' voor veel ouders nog een hele kunst is. Vandaar deze film met praktische tips: 

Deze film is gemaakt naar aanleiding van de Masterclass Voorlezen die vorig jaar in samenwerking met de bibliotheek en de school is georganiseerd voor een groep ouders van De Cleophasschool. 

www.story2tell.nl

TO: Dansen in Overvecht

     

'Het idee was goed: laat kinderen van verschillende scholen hun verlengde schooldag cursus tegelijkertijd afsluiten. Bij voorkeur bij de club of vereniging die de cursus gegeven heeft. De gedachte daarachter: kinderen en hun ouders maken direct kennis met de club en haar medewerkers. Tegen gereduceerd tarief kan ter plekke ingeschreven worden. De week daarop start het kind bij de vereniging.

Maar werkt dit ook in de praktijk?

Ja, dat doet het. PM-dance groeit ENORM op onze locatie in Overvecht, mede dankzij de talent-ontwikkeling in Overvecht. Het afgelopen seizoen (2012-2013) is meer dan de helft van onze leden lid geworden van PM-dance via de talentontwikkeling op onze locatie De Dreef. Dit is 1 op de 3(!) kinderen die hebben deelgenomen aan de carroussel vanuit school.

Vanuit PM-dance kunnen we dan ook met gepaste trots kunnen zeggen: JA, HET WERKT!

Het is zo dat PM-dance extra lessen gaat verzorgen op de eigen locatie De Dreef om iedereen een plaats te kunnen bieden tijdens de lessen van PM-Overvecht.

Iedere woensdag en donderdag zijn er nu lessen voor kinderen/ouders uit Overvecht. PM-dance is zich meer dan bewust van de ouderbetrokkenheid van de kinderen (onze deelnemers).

Gedurende het traject worden ouders betrokken bij de plannen. PM-dance is voor haar voortbestaan afhankelijk van de bijdragen van ouders. Zij moeten zich ervan bewust worden dat zijzelf een bijdrage kunnen leveren aan het feit dat hun kinderen een sport beoefenen (dansen!).

Gelukkig gaat het goed met de ouderbetrokkenheid van de dansers: ze helpe tijdens grote shows van PM-Dance, tijdens de lessen en er is zelfs al een D-mamas dansteam opgericht!

Conclusie: mede dankzij de samenwerking in de talentontwikkeling gaat het heel erg goed met de lokatie PM-Overvecht.'

WWW.PM-DANCE.NL

>> http://pm-dance.nl/De_allerleukste_dansschool/Talentontwikeling.html

 

BS: Resultaten project 'Overvecht drinkt water!'