Blog van Brede School Overvecht

 

Een nieuwe blog

Welkom op de vernieuwde blog van de Brede School Overvecht. Elke zes weken vers nieuws, via deze nieuwsbrief verspreid. In deze aflevering: zomerschool, een bezoek van de wethouder, bericht over een poster en een logboek, de vreedzame kinderraad, de stand van zaken dagarrangementen en ouderbetrokkenheid.


Veel leesplezier gewenst!

BSA: Zomerschool

De Brede School Academie presenteert: 

zomerschool!  

De BSA Zomerschool 2011 is een proefproject van de BSA Overvecht. Het is de bedoeling om de leerlingen van de BSA een extra kans te geven om te bouwen aan kennis en vaardigheden die essentieel zijn voor hun schoolsucces.

De Zomerschool 2011 sluit nauw aan bij de BSA – qua doelgroep, programma en didactiek. In samenwerking met onder andere Sardes, Oberon en het UCK wordt gewerkt aan een effectief zomercurriculum. De belangrijkste onderdelen van het reguliere BSA programma blijven in de zomer overeind. Omdat we nu meer tijd hebben – de kinderen zijn de hele dag op school – kan de leergang voor deze gelegenheid worden uitgebreid en verdiept. Zo zullen kinderen leren met elkaar in debat te gaan; is er ruimte dramalessen van het UCK te koppelen aan woordenschatonderwijs; worden gastdocenten uitgenodigd; en er wordt gekookt. Door de kinderen zelf.

We lopen met deze ontwikkeling vooruit op de aanstaande regeling Zomerscholen van het ministerie van OC&W. Vanaf de zomer van 2012 gaat deze van kracht. Door de zomerschool te koppelen aan de BSA hopen  we een begin te maken met een beredeneerd en samenhangend aanbod voor talentvolle achterstandsleerlingen in de stad Utrecht.

Johan en Arjen

DA: Dagarrangementen?

Dagarrangementen!

De Brede School Overvecht onderzoekt al langere tijd de mogelijkheden van onderwijstijdverlenging. Dat is wat het woord zegt: meer uren onderwijs. Ingezet om de ontwikkelingskansen van achterstandskinderen te vergroten. De Brede School Academie is er een voorbeeld van. Maar ook het programma talentontwikkeling in de wijk, wat grotendeels na schooltijd plaatsvindt. Hoe succesvol beide voorbeelden ook zijn, ze hebben een groot nadeel: het geringe bereik. Heel veel kinderen nemen deel, maar nog veel meer kinderen niet.

De Brede School ziet de oplossing in zogenaamde dagarrangementen. Binnen zo’n dagarrangement nemen alle kinderen deel aan de onderwijstijdverlenging. En dat maakt het weer mogelijk een belangrijke kwaliteitsslag te slaan. De tweedeling binnen- en buitenschools verdwijnt, om plaats te maken voor een integraal curriculum. Welzijn, onderwijs, opvang en UCK werken in een dergelijk model nauw samen aan een gezamenlijke opdracht.

De scholen in Overvecht voelen veel voor een dergelijk model. Ook brede school partners Ludens, UCK en Cumulus zijn enthousiast. Zo enthousiast, dat er nu een plan ligt om te gaan starten. Dat wil zeggen: uitproberen. Het is de bedoeling dat in schooljaar 2012-2013 op twee plaatsen in de wijk een proef plaatsvindt met dagarrangementen. Om de plannen verder uit te werken is bureau Sardes ingeschakeld. Zij begeleidden ook de succesvolle implementatie van leertijdverlenging in Den Haag. Inmiddels zijn de schoolbesturen ingelicht over de plannen . Ook die zijn enthousiast. Evenals de besturen van Ludens, Cumulus en het UCK. In april bezoekt wethouder Kreijkamp van Onderwijs de Brede School Overvecht. Dat is het moment om ook hem op de hoogte te brengen.

Johan en Arjen

BSA: de Brede School Academie

De eerste helft van het BSA schooljaar zit er op. Hoe het gaat? Daar kunnen we kort over zijn: uitstekend! Zo uitstekend, dat we de mogelijkheden van uitbreiding onderzoeken. Vanuit een aantal wijken in Utrecht komt de vraag naar een BSA-dependance. De verbinding met het Gerrit Rietveld College wordt verdiept en de aansluiting met andere VO scholen wordt gezocht. Over dat laatste binnenkort meer. Met de oprichting van de Zomerschool wordt een eerste stap gezet naar onderwijstijdverlenging tijdens de vakantie, speciaal voor BSA-leerlingen.

In april start de selectieronde voor volgend schooljaar. Er is dan plek voor 30 nieuwe leerlingen in groep 6. Een aantal van de huidige groep 8 leerlingen stroomt door naar de BSA klas op het Gerrit Rietveld College.

Johan en Arjen

VW: de Vreedzame Kinderraad

De Vreedzame Kinderraad Overvecht

De Vreedzame Kinderraad is een onderdeel van de Vreedzame Wijkaanpak.

De Vreedzame Wijk  is vanuit de scholen in Overvecht gestart. Op bijna alle scholen wordt gewerkt met het programma Vreedzame School. Kinderen leren daar positief gedrag, verantwoordelijk te zijn voor hun omgeving en conflicten constructief oplossen. Er worden zelfs kinderen opgeleid om in hun eigen buurt conflicten op straat op te lossen. Naast de kinderen worden ook Ouders en  professionals (o.a. de wijkagenten, welzijnwerkers, sportclubs, winkeliers), geïnformeerd over en getraind in de Vreedzame-Wijkaanpak.

Het bijzondere van de Vreedzame-Wijkaanpak is dat de kinderen, de professionals en de ouders dezelfde taal gaan spreken. Door deze eenduidige aanpak thuis, op school en op straat wordt het voor de kinderen duidelijk dat er overal dezelfde verwachtingen worden gehanteerd en dezelfde regels en afspraken gelden. Zo ontstaan er overal in de wijk, op straat, in de speeltuinen, buurthuizen, bibliotheken, voetbalclubs plaatsen waar kinderen en volwassenen op een vreedzame manier met elkaar omgaan. 

De Vreedzame Kinderraad is een heel mooi voorbeeld van de Vreedzame-Wijkaanpak. Kinderen worden actief betrokken bij de wijk, ze voelen zich verantwoordelijk voor het verbeteren van het klimaat in de wijk.

Van alle scholen nemen twee kinderen plaats in de Vreedzame Kinderraad. Dit jaar hebben de kinderen zich gebogen over een kwestie die Bart Andriessen, manager van het wijkbureau, aan de raad voorgelegd heeft. Op het wijkbureau zijn meerdere meldingen gemaakt van kinderen en oudere mensen die vanwege hun huidskleur of hun leeftijd door een groep kinderen buitengesloten of onheus bejegend worden.

In de VKR (Vreedzame Kinderraad) hebben de kinderen met elkaar hierover gesproken, de raadsleden herkenden de kwestie. Hieruit is de volgende vraag ontstaan: “Hoe leren we kinderen in Overvecht beter omgaan met verschillen?”.

De raadsleden hebben samen met de kinderen op school bedacht dat “als je elkaar beter leert kennen, je ook beter en makkelijker met elkaar om kan gaan”. Dit betekent dat elke school in Overvecht een activiteit bedenkt om andere mensen of kinderen in de buurt beter te leren kennen.

 

In het Doe Mee Centrum Einstein zal op woensdag 20 april om 11.15 uur elke school zijn actie die bijdraagt aan een Vreedzaam Overvecht presenteren. Rinda den Besten onze wijkwethouder is hierbij ook aanwezig.


Annemieke

TO: nieuwe attributen

Talentontwikkeling heeft sinds kort twee nieuwe attributen:


    1) het logboek
    2) de poster

1) Het logboek

De Taakgroep Talentontwikkeling heeft een logboek ontwikkeld waarin alleen de meest essentiële informatie is samengevoegd. Deze logboeken blijven op school liggen. Op deze manier heeft de leerkracht en/of coördinator direct inzicht in de voortgang van de cursussen van de carrousel. Het is een extra communicatiemiddel, tweerichtingsverkeer: aanbieder à coördinator/leerkracht & coördinator/leerkracht à aanbieder.  

2) De poster

De poster heeft, net als het logboek, als doel de communicatie te verbeteren. Op de poster kan worden aangegeven wanneer de cursussen zijn op school (in de lege vakken), zijn de zones en periodes zichtbaar (bovenin) en is de informatie over de clubs in de wijk duidelijk aanwezig.


We hopen dat de kinderen, de ouders en de leerkrachten nu nog gemakkelijker met talentontwikkeling in aanraking komen!






Harmen en Fleur

OB: Ouderinloop op school!

Ouderbetrokkenheid op de school van uw kind

Op 8 van de 11 basisscholen in Overvecht is er op school een inloop bijeenkomst speciaal voor ouders. Voor u dus! Die wekelijkse bijeenkomsten worden begeleid door een opbouwwerker van Cumulus Welzijn, vaak ook in samenwerking met de juf van school.

Tijdens deze inloopbijeenkomsten op school gaan we u als ouder informeren

over school zaken en over de opvoeding van uw kind. Elke keer wordt er een ander onderwerp besproken.

De inhoud van bijeenkomsten wordt verzorgd door gastsprekers van onder andere het Opvoedbureau, de GG&GD, de wijkpedagoog, de bibliotheek, Bureau Inburgering, de beweegmakelaar en het Sportfonds. Ook de school zelf informeert over belangrijke schoolse onderwerpen die u als ouder aan gaan.

U zult zich meer ondersteund gaan voelen bij de opvoeding, meer weten en horen over wat er op school gebeurt en zo beter uw kinderen kunnen ondersteunen en stimuleren in hun ontwikkeling.

Ouders:

• Ontmoeten elkaar en wisselen ervaringen uit

• Krijgen informatie rond de opvoeding en ontwikkeling van de kinderen

• Krijgen informatie over de school en het onderwijs van de kinderen

• Krijgen informatie over voorzieningen in de wijk, voor uzelf of voor uw kind(eren)

• Kunnen vragen stellen in een veilige en prettige groep

• Komen samen, onder het genot van een kopje koffie!

Scholen en tijdstippen inlopen voor ouders:

Mattheusschool: 

maandag van 08.45 tot 10.00 uur, 

opbouwwerker Fatima Aalili

Opdreef: 

maandag van 13.30 tot 15.00 uur, 

opbouwwerker Wendela Vernooij

OBO Beiroetdreef: 

maandag van 13.00 tot 14.45 uur, 

opbouwwerker Karima Aalili

Joannes XXIII: 

maandag van 13.15 tot 14.45 uur, 

opbouwwerker Karima Tarrahi

OBO Teun de Jagerdreef: 

dinsdag van 13.00 tot 14.45 uur, 

opbouwwerker Fatima Aalili

OBO Grote Trekdreef: 

dinsdag van 13.00 tot 14.45 uur, 

opbouwwerker Karima Aalili

De Schakel: 

woensdag van 08.45 tot 10.00 uur, 

opbouwwerker Nelleke Hamstra

Marcusschool: 

vrijdag van 8.45 tot 10.00 uur, 

opbouwwerker Gulay Alp

Contactpersoon Mayke Nieuwenhuis m.nieuwenhuis@cumuluswelzijn.nl Projectcoördinator Ouders betrekken bij school Tel. 030 - 275 84 90

www.cumuluswelzijn.nl / jeugd/ voor opvoeders

U kunt elk moment komen binnenlopen! Welkom!